O Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Itapajé
representado por seus diretores: Dr. Cid; Marciza e Raquel, além do Professor
Pedro Paulo, e também outras Professoras que aguardavam fora a Audiência se
concluir, estiveram participando desta Audiência que aconteceu na manhã de
hoje, quinta-feira, na 1ª Promotoria para tratar do Reajuste do Piso dos
Professores. Na ocasião estavam também presentes a Secretária de Educação,
Célia Bernardo; o Procurador do Município, Dr. Wanderlei Marques; o Contador da
Prefeitura e o Prefeito Ciro Braga, para mais uma rodada de negociação acerca
do Reajuste do Piso, o qual está em discussão. Munidos de argumentos, todos
baseados em dados e provas, os representantes do Sindicato defenderam, como vêm
fazendo constantemente, que o município tem toda condição viável para implantar
o Reajuste de 13,01% para os Professores, necessitando muito bem de haver
cortes e redução de despesas altíssimas que tem a Prefeitura, muitas vezes de
forma desnecessária. Os representantes da Gestão municipal que em todas as
vezes falam lamentando-se da situação que encontra-se o município, fazendo uma
"cena" de que tá difícil a realidade administrativa, apresentaram a
proposta de conceder o Reajuste em 13,01% unicamente para os Professores de
nível médio, e para os outros níveis destes profissionais conceder um Reajuste
de tão somente 5%; numa demonstração sempre clara cometida por esta Gestão que
é a de desvalorização dos Professores. Os diretores do SISPUMI não aceitaram a
proposta dos 5% e ressaltaram que é necessário realizar o Reajuste dos 13,01% e
que contemple a todos os níveis, e não somente um único nível. Para isto,
diante do Promotor Dr. Rodrigo Damasceno, ficou agendada para a próxima
quinta-feira, 30, uma reunião entre Sindicato e Gestão, a qual acontecerá na
Secretaria de Educação a partir das 09h00, e nesta ocasião o SISPUMI irá
apresentar dados e provas que atestam haver sim condições de acordo as finanças
do município de ser feito o Reajuste em 13,01% para todos os Professores, tanto
do nível médio, como os demais níveis.
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